Eixo 1: Atividade 1.1 - Meu projeto pessoal/profissional

É comum que as pessoas ao longo da vida tenham sonhos e ideais. São eles que nos mobilizam a superar dificuldades, a estabelecer metas, a construir um projeto visando a concretização de um ideal. Nesta atividade, você é convidado para fazer uma introspecção identificando algum aspecto do seu projeto pessoal/profissional que gostaria de relatar e compartilhar com os colegas da turma.


Utilize o campo "Comentários" para relatar seu projeto. Aproveite para trocar experiências com os colegas. Interaja!

Eixo 1: Atividade 1.2 - Diálogo teórico

Fazendo um resgate histórico vamos conhecer as ideias de alguns educadores que influenciaram a educação. Nesse percurso, ficam evidenciados os princípios que surgiram como ideário de educação e, muitos deles continuam presentes e ressignificados nas propostas atuais do trabalho com projetos em sala de aula.Veja a linha do tempo!

Após essa viagem no tempo conhecendo alguns dos teóricos que marcaram uma trajetória de ideais educacionais vamos compartilhar as reflexões sobre tais pressupostos com os colegas da turma.

Siga as orientações: 

1.Escolha um dos teóricos apresentados na tela da linha do tempo e faça uma leitura mais detalhada do texto indicado ou em outro que tenha acesso e seja de sua preferência;

2. Destaque um aspecto que considera importante para o trabalho por projeto;

3. Compartilhe sua leitura com os colegas em "Comentários";

4.Leia as contribuições dos colegas, observando e analisando dentre os aspectos destacados, as ideias convergentes destes educadores em torno do conceito de Projeto.

Eixo 1: Atividade 1.3 - Projeto e suas características

Após a leitura dos textos indicados, faça suas considerações acerca das seguintes questões:

- Todo projeto é interdisciplinar?

- É possível desenvolver um projeto focado em um tema de uma determinada área do conhecimento?

- Qual a diferença existente entre projeto e atividade contextualizada?

TEXTOS PARA REFLEXÃO:

1- Articulações entre áreas de conhecimento e tecnologia. Articulando saberes e transformando a prática   http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/unidade_1/Eixo1-Texto12.pdf

2-Interdisciplinaridade: refletindo sobre algumas questões  http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/unidade_1/Eixo1-Texto13.pdf